В 2023-2024 учебном году на базе 10 Б класса (гуманитарного) открывается профильный психолого-педагогический класс.

Профильный психолого-педагогический класс — это объединение обучающихся, характерными признаками которого являются:

• избирательный принцип комплектования состава учащихся;
• профилирование обучения за счет включения в учебный план предметов психолого-педагогической и гуманитарной направленности;
• обеспечение деятельностного подхода в обучении на основе активного освоения и использования школьниками элементов педагогических технологий;
• наличие отлаженной структуры взаимодействия с организациями образования и другими социальными партнерами.

Профильный психолого-педагогический класс школы № 683 — это:

• 10-й класс, где  обучаются юноши и девушки, которые успешно завершили обучение по программе основного общего образования;
• участники проекта «Учитель начинается в школе», который  объединяет учащихся психолого-педагогических классов, педагогов, ресурсы сетевых учреждений культуры, спорта, дополнительного образования Санкт-Петербурга, студентов и преподавателей педагогических колледжей, лучших специалистов Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена;
•  среда, в которой каждый ученик сможет попробовать себя в роли педагога,  наставника, вожатого, волонтера.

Преимущества:

• участие в проекте помогает старшеклассникам приобрести навыки социального проектирования, эффективной коммуникации и командной работы;
• старшеклассники могут участвовать в различных тренингах, мастер-классах, творческих и профессиональных мастерских, волонтёрских проектах и акциях;

• возможность интеграция педагогически одаренных школьников в профессиональное сообщество на этапе обучения в школе;

• выпускники педагогических классов, ставшие победителями и призёрами городских научно-практических предпрофессиональных конференций, могут получить дополнительные баллы при поступлении в вузы — партнёры проекта.

Поможет ли обучение в педагогическом классе профессиональному самоопределению школьников?

Да, потому что профессиональное самоопределение – это и процесс, и результат осуществления школьником выбора профессионального будущего, основанного на соотнесении личностного и социального аспектов ситуации профессионального выбора. А получить социальный опыт первичной педагогической деятельности можно только в специально организованной среде.

Профессиональные области, требующие педагогических компетенций:

• Образование
• Журналистика и PR
• Творческие профессии
• Управление персоналом
• Сфера услуг

---

Пространство сетевого взаимодействия  «Учитель начинается в школе»!

Проект «Учитель начинается в школе» объединяет учащихся психолого-педагогических классов, педагогов, ресурсы сетевых учреждений культуры, спорта, дополнительного образования Санкт-Петербурга, студентов и преподавателей педагогических колледжей, лучших специалистов Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

Цель проекта — проектирование образовательной деятельности и апробация различных форм работы с учащимися психолого-педагогических классов с учетом требований времени, образовательных запросов обучающихся и родителей, возможностей образовательных организаций.

Концептуальные подходы к содержанию деятельности профильных психолого-педагогических классов

Профориентационный проект «Азбука педагогических профессий»

Сопровождение ППК от РГПУ им. А.И. Герцена 

Методическое сопровождение ПППК от ИМЦ Приморского района

 

---

Нормативно-правовая база

Федеральные и региональные документы:

Концепция

Методические материалы

• Положение об индивидуальном отборе в профильные психолого-педагогические классы 
• Положение о профильном психолого-педагогическом классе
• Дорожная карта 
• Приказ об организации ПППК